是
ser
Compte: Només uneix dos substantius o pronoms (A 是 B). MAI no s'usa amb adjectius: «soc alt» no porta 是, porta 很. No es conjuga: 我是/你是/他是 tenen sempre la mateixa forma.
-
我是老师。
Soc professora.
-
他不是中国人。
Ell no és xinès.
基础动词和语法
El bloc «Verbs essencials i gramàtica bàsica» aplega 29 paraules de nivell HSK 1. Cadascuna porta el seu hanzi, el pinyin amb tons, la traducció, la categoria gramatical i dues frases d'exemple: 58 frases en total i 29 notes d'ús escrites pensant en on se sol fallar.
En aquest bloc aprens els verbs més freqüents de l'HSK 1 i les partícules que sostenen tota la gramàtica xinesa bàsica. Descobriràs que el verb xinès no es conjuga mai: la persona i el temps es dedueixen del subjecte i de paraules com ara 昨天 o 明天. També distingiràs els tres verbs que en català equivalen gairebé sempre a «ser», «estar» i «haver-hi» (是, 在, 有) i aprendràs a negar correctament amb 不 i 没.
复习 · Repàs
Tapa amb la mà la columna de la traducció i baixa fila a fila. Quan no en falli cap, fes-ho a l'inrevés: de la traducció al xinès, que és el que costa de debò.
| Hanzi | Pinyin | Traducció | Categoria |
|---|---|---|---|
| 是 | ser | verb | |
| 有 | tenir; haver-hi | verb | |
| 在 | ser/estar (en un lloc); a | verb | |
| 做 | fer; preparar | verb | |
| 看 | mirar; veure; llegir | verb | |
| 听 | escoltar; sentir | verb | |
| 说 | dir; parlar | verb | |
| 读 | llegir (en veu alta) | verb | |
| 写 | escriure | verb | |
| 学习 | estudiar; aprendre | verb | |
| 工作 | treballar; feina | verb | |
| 睡觉 | dormir | verb | |
| 打电话 | trucar per telèfon | verb | |
| 看见 | veure (arribar a veure) | verb | |
| 回 | tornar; retornar | verb | |
| 住 | viure; residir | verb | |
| 爱 | estimar; voler bé | verb | |
| 喜欢 | agradar; agradar-li a algú | verb | |
| 会 | saber fer alguna cosa | verb | |
| 能 | poder | verb | |
| 想 | voler; pensar; enyorar | verb | |
| 要 | voler; necessitar; estar a punt de | verb | |
| 了 | partícula d'acció completada o de canvi | partícula | |
| 的 | partícula possessiva i de modificació | partícula | |
| 不 | no | adverbi | |
| 没 | no (haver-hi/tenir); no (haver fet) | adverbi | |
| 都 | tots; tot | adverbi | |
| 太 | massa; molt | adverbi | |
| 很 | molt (i connector amb adjectius) | adverbi |
词语 · Paraula per paraula
On veus el botó d'altaveu hi ha un àudio de pronunciació, generat amb síntesi de veu, no gravat per la professora. Serveix per fixar la síl·laba i el to, però la referència definitiva és sentir una persona: això es treballa a classe.
ser
Compte: Només uneix dos substantius o pronoms (A 是 B). MAI no s'usa amb adjectius: «soc alt» no porta 是, porta 很. No es conjuga: 我是/你是/他是 tenen sempre la mateixa forma.
我是老师。
Soc professora.
他不是中国人。
Ell no és xinès.
tenir; haver-hi
Compte: Cobreix «tenir» (possessió) i «haver-hi» (existència). És l'únic verb que NO es nega amb 不: sempre 没有.
我有一个朋友。
Tinc un amic.
家里有猫吗?
Hi ha algun gat a casa?
ser/estar (en un lloc); a
Compte: Clau per a catalanoparlants: 是 = identitat (què o qui és), 在 = ubicació (on és), 有 = existència o possessió. Davant d'un altre verb, 在 + lloc fa la feina de la preposició «a»: 在学校工作.
我在家。
Soc a casa.
老师在学校工作。
La professora treballa a l'escola.
fer; preparar
Compte: Serveix tant per a «fer alguna cosa» com per a «preparar menjar» (做菜, 做米饭). Recorda que no hi ha conjugació: 我做, 你做, 他做.
你做什么工作?
A què et dediques?
妈妈在家做米饭。
La mare prepara arròs a casa.
mirar; veure; llegir
Compte: Un sol verb per a tres coses que en català van separades: mirar, veure (una pel·lícula) i llegir en silenci (看书). Expressa l'acció, no el resultat.
我喜欢看电影。
M'agrada veure pel·lícules.
他在看书。
Està llegint un llibre.
escoltar; sentir
Compte: S'usa amb 汉语, 老师 o 说话: 听老师说话 = escoltar la professora quan parla.
我听老师说话。
Escolto la professora quan parla.
妈妈不听我说话。
La mare no m'escolta.
dir; parlar
Compte: A la llista oficial hi apareix com a 说话 (shuōhuà, «parlar»). Amb una llengua s'usa 说 tot sol: 说汉语, mai 说话汉语.
我会说汉语。
Sé parlar xinès.
请说,我听。
Parla, si us plau, que t'escolto.
llegir (en veu alta)
Compte: Diferència útil: 看书 = llegir per a un mateix; 读书 = llegir en veu alta (i també «estudiar» en sentit ampli).
请读这个字。
Llegeix aquest caràcter, si us plau.
学生在读书。
L'alumne està llegint en veu alta.
escriure
Compte: Es combina de manera natural amb 字 (caràcter) i 名字 (nom).
我写字。
Escric caràcters.
请写你的名字。
Escriu el teu nom, si us plau.
estudiar; aprendre
Compte: Pot portar objecte (学习汉语) o anar tot sol (他在学习). El català distingeix «estudiar» i «aprendre»; el xinès fa servir 学习 per a totes dues coses.
我学习汉语。
Estudio xinès.
他在学校学习。
Ell estudia a l'escola.
treballar; feina
Compte: Funciona com a verb i com a substantiu sense canviar de forma: 工作 és alhora «treballar» i «feina». En català ens calen dues paraules; en xinès, ni canvi de forma ni conjugació.
爸爸在医院工作。
El pare treballa a l'hospital.
我的工作很多。
Tinc molta feina.
dormir
Compte: És un verb separable (verb 睡 + objecte 觉): les partícules se situen al mig, 睡了觉, i no pas 睡觉了. De moment, fes-lo servir sencer i sense afegir-hi cap objecte.
我想睡觉。
Vull dormir.
女儿现在在睡觉。
La filla ara està dormint.
trucar per telèfon
Compte: Literalment, «picar el telèfon». També és separable: 打了电话 = ja ha trucat.
我想打电话。
Vull trucar per telèfon.
老师昨天打电话了。
La professora va trucar ahir.
veure (arribar a veure)
Compte: 看 és l'acció de mirar; 见 hi afegeix el resultat, «aconseguir veure-ho». En català és la mateixa diferència que hi ha entre «mirar» i «veure».
我看见他了。
L'he vist.
你看见我的书了吗?
Has vist el meu llibre?
tornar; retornar
Compte: Va seguit directament del lloc, sense cap preposició: 回家 = tornar a casa, 回北京 = tornar a Pequín.
我回家。
Torno a casa.
他明天回北京。
Ell torna a Pequín demà.
viure; residir
Compte: Normalment, 住在 + lloc. Vol dir residir, no pas «ser viu».
我住在北京。
Visc a Pequín.
你住在哪儿?
On vius?
estimar; voler bé
Compte: Amb persones equival a «estimar»; davant d'un altre verb vol dir «encantar»: 爱看电影 = li encanta veure pel·lícules.
我爱我的女儿。
Estimo la meva filla.
她很爱看电影。
A ella li encanta veure pel·lícules.
agradar; agradar-li a algú
Compte: Compte amb l'estructura: en xinès la PERSONA és el subjecte (我喜欢茶, literalment «jo agrado te»), al revés que en català, on diem «m'agrada el te» i el subjecte és el te.
我喜欢喝茶。
M'agrada beure te.
我不喜欢下雨。
No m'agrada que plogui.
saber fer alguna cosa
Compte: Verb modal d'habilitat APRESA: parlar una llengua, cuinar, nedar. Es nega amb 不会. No serveix per al «poder» circumstancial: per a això hi ha 能.
我会做菜。
Sé cuinar.
他不会写这个字。
Ell no sap escriure aquest caràcter.
poder
Compte: Verb modal de possibilitat o permís segons les circumstàncies: 我不能去 = avui no puc (per alguna cosa concreta). Compara-ho amb 我不会 = no ho sé fer.
我今天不能去。
Avui no hi puc anar.
你能来吗?
Pots venir?
voler; pensar; enyorar
Compte: Davant d'un verb expressa un desig suau («em ve de gust»); davant d'una persona vol dir enyorar. És més suau que 要.
我想喝水。
Vull beure aigua.
我很想我妈妈。
Enyoro molt la meva mare.
voler; necessitar; estar a punt de
Compte: Més ferm que 想: expressa voluntat decidida o futur imminent (明天要下雨了). La negació habitual no és 不要 (que vol dir «no ho facis»), sinó 不想.
我要买书。
Vull comprar un llibre.
明天要下雨了。
Demà plourà.
partícula d'acció completada o de canvi
Compte: NO és un temps passat. Marca que l'acció ja s'ha completat (我吃了) o que alguna cosa ha canviat (太热了). Amb 没 desapareix: 我没吃, mai 我没吃了.
我吃了。
Ja he menjat.
他买了一本书。
Ell va comprar un llibre.
partícula possessiva i de modificació
Compte: Equival al «de» català, però amb l'ordre invertit: 我的书 = «el meu llibre». S'omet amb els familiars i les relacions properes: 我妈妈, 我朋友.
这是我的书。
Aquest és el meu llibre.
她买了漂亮的衣服。
Ella va comprar roba bonica.
no
Compte: Negació general: present, hàbits i futur. Va sempre davant del verb. Sandhi obligatori: davant d'una síl·laba de quart to es llegeix bú (不是 bú shì, 不去 bú qù).
我不喝茶。
No bec te.
这不是我的。
Això no és meu.
no (haver-hi/tenir); no (haver fet)
Compte: La regla d'or: 没 nega 有 i nega accions que NO han passat (昨天没来). 不 nega voluntat, hàbits i present o futur. Amb 没 no s'usa mai 了.
我没有钱。
No tinc diners.
他昨天没来。
Ahir no va venir.
tots; tot
Compte: Va SEMPRE després del subjecte i abans del verb, i mai al començament de la frase: 我们都是…, i no pas 都我们是….
我们都是学生。
Tots nosaltres som estudiants.
我的朋友都很好。
Tots els meus amics són molt simpàtics.
massa; molt
Compte: Gairebé sempre dins l'estructura 太…了, que hi afegeix un valor exclamatiu: 太好了!= Que bé!
今天太热了。
Avui fa massa calor.
这个太多了。
Això és massa.
molt (i connector amb adjectius)
Compte: Punt clau: amb adjectius NO s'usa 是. Es diu 我很好, i mai 我是好. A més, sovint 很 no vol dir «molt»: només sosté l'adjectiu; sense ell, la frase sona comparativa.
我很好。
Estic bé.
这个苹果很大。
Aquesta poma és grossa.
继续 · Continuar
Torna a l'índex de vocabulari per temes, repassa què es demana al nivell HSK 1, escolta els diàlegs amb àudio o comprova un so a la taula de pinyin.
常见问题
Són 29 paraules de nivell HSK 1, amb 58 frases d'exemple i 29 notes d'ús. Es poden estudiar en dues o tres sessions, però convé repartir-les en uns quants dies perquè aguantin a la memòria.
En l'ordre en què són. La llista no és alfabètica: va del més freqüent i més fàcil de pronunciar al que demana una mica de gramàtica. Si una paraula se't resisteix, marca-la i torna-hi l'endemà en comptes d'encallar-t'hi.
Per avisar-te d'on s'equivoca gairebé tothom: el classificador que demana un substantiu, la diferència entre dues paraules que es tradueixen igual o la posició que ocupa un adverbi dins la frase. És la part que no surt en un diccionari bilingüe.
Sí, com a base de vocabulari de l'HSK 1. L'examen hi afegeix comprensió oral i lectura de frases senceres, així que convé combinar-la amb diàlegs i simulacres. A Catalunya les convocatòries les coordina la Fundació Institut Confuci de Barcelona i la Universitat de Girona és una de les seus.
Vols que et corregeixi la pronunciació? Aquestes paraules es fixen de debò quan algú te les sent dir i t'ajusta el to al moment. És el que fem a les classes particulars de xinès a Girona i en línia: escriu-me i ho veiem en una classe de prova.